中国智慧教育发展报告（2025）发布，华科飞扬美育云课堂入选示范案例
人工智能飞速发展，首当其冲的是对基础教育的影响。长期以来，唯分数论、唯应试教育的基础教育体系，在人工智能的倒逼下，其优势、影响几乎荡然无存。而在知识平权时代，创新创造能力、想象力、审美能力、批判性思维等等，这些素养教育学科，正成为未来教育的核心；传统应试体系中，代表这些素养学科的音乐、美术、科学等学科，常常被视为“副课”，往往没有得到应有的重视，这种情况偏离了“育人”的本质。未来教育的格局中，音体美科等素养学科的价值，日益凸显；音体美科的教育地位，得到重新审视。
教育变革催生美育数字化
2023年年底，教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，开启了美育教育高质量发展的序幕；。2024年11月教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，着重提出以人工智能技术，促进音体美育、心理教育等学科。
2025年，教育部联合九部门发布《关于加快推进教育数字化建设的意见》，意见尤其指出，加强美育、艺术、心理健康教育，补齐基础教育短板等等。
2025年5月，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南》，系统构建"知识—技能—思维—价值观"四位一体的素养教育框架，以人工智能+教育数字化，全面推进素质教育。但在美育、科学、人工智能的师资配置上，我国虽拥有1800万的师资队伍，而美育、科创师资队伍不足80万，美育、科创师生比接近400:1；其中，义务教育阶段，乡村学生有6000余万，美育师生比例更是存在巨大差距；广西、青海、甘肃、江西、河南、海南等省份的乡村美育科创教师缺额率超过50%……探讨美育、科创教育在当前教育体系中的现状、困境与破解路径，成为未来教育体系当中最核心的议题。
美育数字化引领智慧教育蓝海
中国智慧教育行业发展报告（2025）分析指出，中国智慧教育正处在新旧交替、变与不变的关键转型期。一方面，传统智慧教育企业正面临技术迭代、模式变革的阵痛期；另一方面，智慧教育新势力依靠技术与模式创新，正强势崛起，美育数字化就是智慧教育的一个细分领域，成为新型蓝海。
华科飞扬早在2018年即已利用教育数字化技术，聚焦素养师资结构性失衡难题，并通过“技术创新、模式创新、管理创新”三大突破，探索出了一条中国美育科创教育优质均衡发展的路径，且具备规模化、产业化、可复制的成效，开启了中国美育数字化的先河。中国智慧教育行业发展报告（2025）预计美育数字化的市场，将伴随人工智能同步推进；2025-2030年的美育数字化行业，将呈现热点、风口的特性，其市场规模预计将呈现高增长态势。
中国智慧教育行业发展报告也指出，尽管应用前景广阔，美育数字化的规模化推进仍面临现实瓶颈，主要是当前参与企业不多、财政面临压力等等因素；但在传统教育面临整体变革的大背景下，素养学科的数字化将是必然趋势，也是推进五育并举和教育高质量发展的必然路径。
